In unseren sechsten Klassen richten wir im Unterrichtsfach "Glück" unseren Blick auf die Lebenssituation von Kindern in anderen Ländern. Durch Recherchearbeit und Kurzpräsentationen erfahren unsere Schülerinnen und Schüler eine Menge über Bräuche und Traditionen in nah und fern.
Natürlich werden unsere 6er hier auch mit Menschen konfrontiert, denen ein (Über-)Leben in ihren Heimatländern unmöglich ist, und die deswegen Zuflucht in einer sicheren Umgebung suchen, selbst wenn dies ein abruptes Ende alles Vertrautem bedeutet.
Hier setzt eine Übung an, über die wir nicht näher berichten wollen, um Folgeklassen nicht zu viel zu verraten. Es sei nur so viel gesagt, dass unsere 6er in diesem Spiel damit konfrontiert werden, wie tief wir Regeln unseres Zusammenlebens verinnerlicht haben und wie schwer es fällt, sich in einer Umgebung mit neuen Regeln zurechtzufinden.
Die Klassen haben sich wacker geschlagen und es wäre ja kein Glücksunterricht, wenn hierbei nicht auch herzlich gelacht worden wäre!
Unsere 6er fanden diese Erfahrung sehr eindrücklich und bedanken sich bei Frau Vogel und Frau Kobs für diese Konfrontation mit kulturellen Unterschieden!
Schweigende Missverständnisse
