Mein pädagogischer Ansatz
Geographie und Gemeinschaftskunde bieten als Fächer reichhaltige Möglichkeiten bereits Bekanntes mit neuem Wissen zu ergänzen. Die Verknüpfung der einzelnen Lerninhalte untereinander sowie die Förderung interdisziplinären Denkens gehören zu meinen vorrangigen pädagogischen Zielen.
Dabei soll im Unterricht und darüber hinaus die ideale Balance zwischen Lockerheit und Konzentration gefunden werden, um möglichst oft den Spaß am Lernen (und am Unterrichten) zu erleben.